Детска градина „Мечта“  започна работа по проект „Заедно в еднаквостта и различието – фактор за по-добро бъдеще“ - финансиран по Договор № BG05SFPR001-1.004-0014-C01 по Програма „Образование“ 2021–2027 г.Основната цел на проекта е разнообразяване на формите и средствата за ефективно осъществяване на интеркултурното образование в Община Кюстендил – процес, в който участниците, съобразно своите роли, традиции и интереси, ще работят в дух на взаимосвързаност и взаимно уважение. В изпълнение на тази цел се предвиждат дейности, в които ще се включат слените институции- Община Кюстендил, ДГ „Мечта“ гр. Кюстендил, НУ „Св. Св. Кирил и Методий“ с. Раждавица и Сдружение „ЛАРГО“ , които ще създадат привлекателна образователна среда за децата от различни етноси и ще повишат ангажираността на родителите към процеса на образование.

В дейностите по проекта са включени 64 деца от ДГ „Мечта“ на възраст от 3 до 7 години, разпределени в 8 ателиета. С децата ще работят седем педагогически специалиста. Чрез работата в ателиетата децата ще усвоят знания за различните култури. По този начин ще се формират положителни нагласи, толерантност и уважение към другите. Целта на проекта „Заедно в еднаквостта и различието- фактор за по-добро бъдеще“ е да разчупи стандартната учебна среда и да превърне детската градина в привлекателно място, да поддържа интереса на децата към обучение, както и да ангажира родителската общност. Привличането на родителите като активни участници в живота на детската градина ще изгради по-стабилна връзка между родител-учител- дете в посока на уважение, доверие и толерантност. Осъществяването на заниманията по интереси (ателиета) са от изключителна важност за успешната адаптация и интеграция на ромските и българските деца, а това от своя страна ще осигури плавен преход от майчиния език към овладяване на официалния език и съхраняване на културното многообразие.

С много усмивки, любопитство и вдъхновение стартираха ателиетата по проекта.

Ателие „Баба ми разказа“ въведе децата в богатството на българските традиции и обичаи. Чрез беседи, разкази и практически дейности, свързани с празници като Лазаровден и Великден, децата развиха свързана реч, въображение и творчески умения, като активно участваха в пресъздаване на обредите.

В ателие „В ритъма на танца“ се включиха 8 деца. Децата са с различен етнически произход, обединени от обща цел, което отговаря на концепцията на проекта, а именно – различни, но еднакви. В първата си среща децата се запознаха с красотата на народните танци и носии. Целта е въвеждане в темата чрез слушане и наблюдение, като основа за разучаване на народен танц.

В ателие „Танцувай с мен“ работата с децата е организирана чрез иновативни музикално-двигателни игри, които съчетават опознаването на природата (темата „Зеленчукова градина“) с развитието на ритмично чувство и координация. Чрез образите на „Веселата градина“, малчуганите не само учат цветовете и формите, но и изграждат умения за работа в екип, толерантност и споделена радост. Ателието се превърна в пространство, където „еднаквостта и различието“ се срещат в общ танц. Децата развиват своята артистичност, докато естествено усвояват принципите на интеркултурното общуване.

Под мотото „Моят дом“ стартираха дейностите в ателие „Зелена планета“. Чрез заниманията децата осъзнават, че всяко живо същество има нужда от дом, грижа и внимание, като изграждат отношение на отговорност и уважение към природата.

Ателие „Код зелено“ насочи вниманието към природата и грижата за нея. С мотото „Да засадим цвете заедно“ децата създадоха в двора на детската градина мини градинка и изградиха отговорно отношение към околната среда.

В ателие „Малки артисти“ децата се запознаха с адаптирана ромска приказка и с интерес пресъздават нейни моменти, развивайки въображението и артистичните си умения.

Началото на ателие "Приказно куфарче"  бе поставено със запознаване  и възприемане на приказката "Вълкът и седемте козлета". Приказките са отлична основа за емоционално възпитание, за развитие на творческо и логическо мислене и за разбирането, че трудностите могат да бъдат преодолявани.

Ателие „Празнична въртележка“ обогати знанията на децата за българските празници и традиции, като акцент бе поставен върху Лазаровден. Чрез художествени дейности и беседи децата се запознаха със символиката на празника и ролята на лазарките като носители на благословия и пролетно обновление.

По проекта планираме и тематични срещи и беседи, като поканим гости с цел популяризиране на четенето.

В дейностите по проекта са заложени посещения на театрални постановки, библиотека, картинна галерия, исторически музей.

В процеса на всички дейности се насърчаваха сътрудничеството, екипната работа и взаимното уважение между деца от различен етнически произход. Създадена бе позитивна и подкрепяща образователна среда, в която всяко дете се чувства прието, значимо и уверено. С всяка нова дейност децата правят още една крачка към това да бъдат отговорни, уверени и съпричастни граждани на света.